TECNOLOGÍA 2 MEDIO LICEO BÁRBARA KAST

 Investigar sobre los origenes de la cultura multimedia. 1) El trabajo debe estar ordenado 2) El trabajo debe estar limpio 3) Buena escritura 4) Se entiende el contenido 5) El trabajo debe tener como minimo 2 planas escrita 6) El trabajo debe contar con elementos visuales creativos. 7) El trabajo debe cumplir con la fecha de termino que es el 01 de Septiembre.

 Registro de trabajos realizado por medio de la siguiente aplicación: Michael Valdebenito  Benyamil díaz Martina Carvajal Thania Ávalos Ignacio Astudillo Benjamin González Mateo Quatindioy Pablo Muñoz David Muñoz Carolina Vergara Marcos Muñoz Thomas Araya Sebastían Portilla Maximiliano González Constanza Berrios Martin Moraga Juan Alceil

Actividad: Crear un video sobre una temática tecnológica, que ayudan a reducir el uso de recursos materiales. Temas:   + Tecnología Digital y Desmaterialización   + Producción y Manufactura Inteligente   + Reciclaje y Economía Circular Asistida por Tecnología   + Nanotecnología y Nuevos Materiales Indicadores de evaluación de “ 1 a 5 puntos” : 1)      El contenido se entiende  2)      El contenido habla en términos tecnológicos  3)      El trabajo muestra mucha preocupación en cuanto a detalles 4)      El trabajo muestra elementos visuales de buena calidad  5)      El trabajo cumple con el rango de tiempo pedido de 2  a 5 minutos 6)      El trabajo cumple con el rango de integrantes máximo 5 integrantes 7)      El video debe tener voces que explican el trabajo “voces de alumn...

Actividad: crear un trabajo de carácter investigativo  sobre "En que a influido la inteligencia artificial en el reciclaje" Indicadores de evaluación del 0 a 5 puntos: 1) El trabajo debe estar ordenado 2) El trabajo debe estar limpio 3) Buena escritura 4) Se entiende el contenido 5) El trabajo debe tener como minimo 2 planas escrita 6) El trabajo debe contar con elementos visuales creativos. 7) El trabajo debe cumplir con la fecha de termino que es el 03 de Junio

  Objetivo : Comunican los efectos relacionados con el uso de los recursos energéticos y/o materiales a través un video que busca incorporan los resultados ya obtenidos.  Actividad: Crear de forma grupal un video que explique las características de las energías renovables.  Indicadores de evaluación de 0 a 5 puntos cada indicador:  1) El contenido se entiende  2) El contenido habla en términos tecnológicos  3) El trabajo muestra mucha preocupación en cuanto a detalles 4) El trabajo muestra elementos visuales de buena calidad  5) El trabajo cumple con el rango de tiempo pedido de 30 segundo a 1,30 minutos 6) El trabajo cumple con el rango de integrantes máximo 5 integrantes 7) El video debe tener voces que explican el trabajo “voces de alumnos”  8) El grupo de trabajo fue respetuoso con el desarrollo de la clase y los contenidos. 9) El trabajo muestra un alto grado de creatividad  10)cumple con la fecha 5 de Mayo.  El tr...

OBJETIVO DE CLASES: Detectan necesidades u oportunidades, a partir de un diagnóstico del entorno, que sean posibles de satisfacer con un servicio elaborado por ellas o ellos.   ACTIVIDAD: Desarrollar un trabajo basado en propósitos reflexivos y constructivos, dando a conocer soluciones para revertir la dependencia de los combustibles fósiles.   ¿Como?   1 explicar claramente que objeto tecnológico puede generar ese cambio tecnológico.   2 identificar las características del objeto tecnológico.   3 Crear gráficos e imágenes que den a entender el objeto tecnológico y sus estructuras.   Lista de cotejo: Puntuación del 1 al 5   1 El trabajo debe tener 2 planas 2 La letra debe ser ordenada 3 ejemplos visuales 4 El contenido es coherente y se entiende lo que se explica 5 Cumple con la fecha 24-03-2025 6 El Objetivo de clases, la actividad y la lista de cotejo deben estar escritas en el cuaderno